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中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”――第二学习小组召开双周学习会
第二学习小组坚持党史学习教育与文稿信息工作目标同向、部署同步、工作同力，通过科学安排学习进度、丰富拓展学习形式、细读细悟学习教材，推动“一日一读、一周一论、一月一讲”扎实开展，形成了既在学中干、也在干中学的良好氛围，不断促进党建与业务深度
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合作社变身“孵化器”：赚了钱的老马，为什么要单干？
11月9日，在菏泽市定陶区张湾镇一处食用菌大棚内，层架上一个个破土而出的鸡枞菌，肥厚饱满，鲜嫩欲滴。“鸡枞菌对棚内温度、湿度有严格要求，容不得半点马虎。”今年50岁的食用菌种植户马利，一边在大棚里查看鸡枞菌生长情况，一边和记者搭话。 “今年菌子
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我们为什么要庆祝丰收节？
9月22日将迎来第3个中国农民丰收节。为什么要在此时庆祝丰收？丰收节体现的传统农耕文化内涵有哪些、其现实意义何在？记者日前采访了农业农村部全球重要农业文化遗产专家委员会委员卢勇。 以农为本、以节载道 从2018年起，我国将每年秋分节气设为中国农民丰
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感染者0，黄冈这个两万务工者返乡的镇为什么能
年轻村民自发当起自愿者，宣传防疫知识。 新华社记者徐海波摄 今天又是0。 22日一早，睡眼惺忪的熊明寿从床上爬起来，赶紧拿起手机查看当天疫情速报。 烫着一头黄发，皮肤晒得黝黑的熊明寿是湖北省黄冈市麻城市木子店镇长岭关村村民。90后的他在江苏苏州干家
