条件筛选
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乡村青年教师激励思路需要四个转变
读了前不久《中国青年报》教育圆桌版的文章《乡村青年教师激励的政策支点在哪里》后，我认为，目前，确实到了要研讨如何从政策层面上出台针对乡村青年教师的一系列细化激励和统筹措施的时候了。 在乡村教师如何激励方面，结合自身工作经历，我提出四个转变。
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广西农牧工程学校第三批“组团式”帮扶教师启程 接力续航激发教育振兴新动能
为落实国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶部署，8月21日，广西农牧工程学校召开新一轮帮扶教育人才派驻动员暨谈心谈话会，并组织援忻教师新老队员赴忻城县职业技术学校完成工作交接。 学校...
